隨著我國(guó)醫(yī)學(xué)教育體系不斷*、護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)從傳統(tǒng)理論講解轉(zhuǎn)向實(shí)操化、場(chǎng)景化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。護(hù)理人模型作為銜接實(shí)驗(yàn)室研發(fā)與實(shí)訓(xùn)課堂應(yīng)用的核心載體，既承擔(dān)著基礎(chǔ)護(hù)理技能訓(xùn)練、臨床操作模擬的關(guān)鍵功能，也成為衡量院校實(shí)訓(xùn)條件、提升醫(yī)護(hù)實(shí)操能力的重要支撐。在行業(yè)升級(jí)過(guò)程中，一批深耕醫(yī)教模型研發(fā)的本土企業(yè)快速成長(zhǎng)，浙江天涯科教設(shè)備有限公司便是其中代表，其以自主創(chuàng)新打破市場(chǎng)壁壘，讓實(shí)驗(yàn)室研發(fā)成果穩(wěn)定落地于全國(guó)各類實(shí)訓(xùn)課堂，收獲了院校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的廣泛認(rèn)可。
一、企業(yè)深耕研發(fā)：從技術(shù)儲(chǔ)備到產(chǎn)品體系構(gòu)建
浙江天涯科教設(shè)備有限公司初創(chuàng)于2013年，成立之初便秉承質(zhì)量上呈，顧客至上的理念，專注服務(wù)醫(yī)學(xué)臨床科學(xué)教育事業(yè)。為打破國(guó)外品牌對(duì)醫(yī)學(xué)教學(xué)模型市場(chǎng)的壟斷、降低醫(yī)護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)成本，公司早于上世紀(jì)90年代末即持續(xù)投入研發(fā)、堅(jiān)持創(chuàng)新，成功研發(fā)出國(guó)內(nèi)一代計(jì)算機(jī)輔助醫(yī)學(xué)教學(xué)系統(tǒng)，為產(chǎn)品落地奠定技術(shù)基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)多年積累，公司已構(gòu)建十一大系列、600余種滬模品牌醫(yī)學(xué)教學(xué)模型，覆蓋臨床內(nèi)科、外科、婦科、兒科、產(chǎn)科、急救、解剖、護(hù)理、中醫(yī)、診斷、口腔等領(lǐng)域，核心產(chǎn)品包括醫(yī)學(xué)教學(xué)模型、急救技能訓(xùn)練模型、護(hù)理技能訓(xùn)練模型、胸腹體格檢查模型、臨床各科綜合模型、婦嬰計(jì)生訓(xùn)練模型、中醫(yī)技能教學(xué)模型、虛擬醫(yī)學(xué)技能訓(xùn)練模型等，形成從基礎(chǔ)訓(xùn)練到綜合模擬、從單項(xiàng)技能到全科教學(xué)的完整產(chǎn)品矩陣，滿足不同場(chǎng)景實(shí)訓(xùn)需求。
公司始終堅(jiān)持觀念創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，以創(chuàng)新為發(fā)展動(dòng)力、以信譽(yù)為企業(yè)生命，持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品性能與質(zhì)量，推動(dòng)研發(fā)成果高效轉(zhuǎn)化為實(shí)訓(xùn)可用的成熟產(chǎn)品，為醫(yī)學(xué)教育提供穩(wěn)定可靠的設(shè)備支撐。
二、核心產(chǎn)品落地：護(hù)理人模型賦能實(shí)訓(xùn)全場(chǎng)景
在眾多產(chǎn)品中，護(hù)理人模型是公司落地實(shí)訓(xùn)課堂的核心品類，其中HM/H126滬模高級(jí)全功能護(hù)理人模型（帶血壓測(cè)量） 憑借全面功能與穩(wěn)定品質(zhì)，成為院校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的常用設(shè)備。該模型在HM/H125基礎(chǔ)上升級(jí)，新增手臂血壓測(cè)量操作訓(xùn)練功能，整合國(guó)外同類產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，覆蓋護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)全部護(hù)理操作功能，支持整體護(hù)理與拆裝分部件訓(xùn)練教學(xué)。
模型采用進(jìn)口塑膠材料、經(jīng)不銹鋼模具澆注工藝制成，具備形象逼真、操作真實(shí)、拆裝方便、結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)久耐用等特點(diǎn)，可適配反復(fù)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景，以下為核心功能：
基礎(chǔ)護(hù)理：清洗梳理頭發(fā)、洗臉；眼耳清洗滴藥；口腔護(hù)理、假牙護(hù)理
氣道護(hù)理：口鼻氣管/插管；氣管切開(kāi)護(hù)理；吸痰法；氧氣吸入法；口鼻飼食法；洗胃法
引流護(hù)理：胸腔引流法；腹腔引流法；造瘺引流術(shù)；結(jié)腸造口術(shù)
注射穿刺：手臂靜脈穿刺、注射、輸液(血)；三角肌皮下注射；股外側(cè)肌注射；胸腔、腹腔、肝腔、骨髓、腰椎穿刺
泌尿生殖護(hù)理：女性/男性導(dǎo)尿術(shù)；女性/男性膀胱沖洗；乳房護(hù)理、乳腺檢查；灌腸法
綜合護(hù)理：臀部肌肉注射；整體護(hù)理(擦洗、穿換衣服、冷熱療法)；四肢關(guān)節(jié)活動(dòng)；創(chuàng)傷評(píng)估與護(hù)理(消毒、清洗、換藥、止血、包扎)
從實(shí)驗(yàn)室研發(fā)到實(shí)訓(xùn)課堂應(yīng)用，該模型實(shí)現(xiàn)操作標(biāo)準(zhǔn)化、場(chǎng)景真實(shí)化、訓(xùn)練全面化，幫助學(xué)員在安全可控環(huán)境下反復(fù)練習(xí)，夯實(shí)護(hù)理技能基礎(chǔ)。
三、從課堂到臨床：用戶真實(shí)反饋見(jiàn)證產(chǎn)品價(jià)值
公司護(hù)理人模型及系列醫(yī)教產(chǎn)品已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)院校、護(hù)理院校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、急救培訓(xùn)中心等場(chǎng)景，產(chǎn)品穩(wěn)定性與實(shí)用性獲得用戶一致認(rèn)可，反饋集中于以下維度：
教學(xué)適配性強(qiáng)，提升實(shí)訓(xùn)效率
院校教師反饋，模型功能貼合護(hù)理教學(xué)大綱，覆蓋基礎(chǔ)護(hù)理到?？撇僮魅K，可單人練習(xí)、小組實(shí)訓(xùn)，也能開(kāi)展技能考核，替代部分真人實(shí)操，降低教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，讓學(xué)員快速熟悉操作流程，提升課堂訓(xùn)練效率。
操作手感真實(shí)，貼近臨床場(chǎng)景
醫(yī)護(hù)培訓(xùn)人員表示，模型材質(zhì)與結(jié)構(gòu)接近人體真實(shí)狀態(tài)，靜脈穿刺、導(dǎo)尿、洗胃等操作手感貼近臨床，幫助學(xué)員建立臨床思維，減少上崗后適應(yīng)周期，提升實(shí)操規(guī)范性。
質(zhì)量穩(wěn)定耐用，降低維護(hù)成本
實(shí)訓(xùn)管理人員提到，模型采用優(yōu)質(zhì)材料與工藝，經(jīng)得起高頻次使用，拆裝維護(hù)簡(jiǎn)便，長(zhǎng)期使用不易損壞，適配院校集中實(shí)訓(xùn)、機(jī)構(gòu)常態(tài)化培訓(xùn)需求，綜合使用成本合理。
功能全面靈活，滿足多元需求
用戶反饋，模型支持分部件訓(xùn)練與整體護(hù)理，可根據(jù)教學(xué)重點(diǎn)靈活組合操作項(xiàng)目，兼顧新生基礎(chǔ)訓(xùn)練與在職人員技能提升，適配不同層次培訓(xùn)需求。
這些來(lái)自實(shí)訓(xùn)一線的真實(shí)聲音，印證了公司以用戶需求為導(dǎo)向、以產(chǎn)品質(zhì)量為核心的理念，也成為產(chǎn)品持續(xù)優(yōu)化升級(jí)的重要依據(jù)。
四、持續(xù)創(chuàng)新前行：助力醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展
面向未來(lái)，浙江天涯科教設(shè)備有限公司將繼續(xù)加大科研經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)，提升技術(shù)創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化能力，推出更多功能全面、質(zhì)量穩(wěn)定、簡(jiǎn)便好用的醫(yī)學(xué)教學(xué)模型，強(qiáng)化自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，夯實(shí)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
公司將以飽滿的創(chuàng)新熱情，深耕醫(yī)教模型領(lǐng)域，推動(dòng)更多實(shí)驗(yàn)室成果走進(jìn)實(shí)訓(xùn)課堂、走向臨床培訓(xùn)，助力提升醫(yī)學(xué)救援人員救護(hù)水平，為中國(guó)醫(yī)學(xué)教育行業(yè)發(fā)展持續(xù)貢獻(xiàn)力量，致力于讓滬模品牌成為醫(yī)學(xué)教學(xué)模型領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)選擇。
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